La Unidad de Apoyo en Preescolar N° 26

La Unidad de Apoyo en Preescolar N°26 es una modalidad de apoyo que ofrece atención a alumnos que presentan necesidades educativas especiales (NEE), asociadas o no a una discapacidad.

Atiende a 18 Jardìnes de Niños Integradores.

Su personal lo integran 1 Directora, 8 Psicólogos, 18 Maestros de Apoyo y 3 Administrativos.

Se encuentra ubicada en las calles de Francisco I. Madero con Hidalgo N° 117 Altos Col. Centro en Cd. Victoria, Tam.

Objetivo

Garantizar una atención educativa de calidad para los niños y las niñas con necesidades educativas especiales mediante el fortalecimiento del proceso de integración educativa y de los servicios de educación especial.

Misión

Apoyar a los docentes de Educación Preescolar y a los padres de familia en la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE) con o sin discapacidad a las aulas regulares, de acuerdo a los establecido en el Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa (PNF).

Visión

La Unidad de Apoyo en Preescolar Nº 26,contribuirá a que los alumnos y las alumnas con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad que asisten a los Jardines de Niños Integradores en los cuales presta sus servicios, cuenten con la atención pertinente a sus necesidades, que genere las condiciones para lograr los propósitos de ofrecer una educación innovadora y de calidad; una institución orientada a impulsar las acciones que consoliden la política educativa en el marco del federalismo y la participación social, desempeñándose como una organización que aprende y mejora continuamente, en un ambiente ético y de transparencia.

Retos

• Propiciar una cultura de aceptación a la diversidad.
• Propiciar la integración educativa en edades tempranas.
• Vincular el trabajo de la educadora de grupo con el del especialista mediante la orientación y/o apoyo para realizar las adecuaciones curriculares que se requieran para la inclusión de los niños con necesidades educativas especiales (NEE) a los servicios educativos regulares.
• Compartir responsabilidad en la educación de los alumnos en los ambientes escolares formales y en casa.

Las necesidades educativas especiales (NEE) en la Educación Preescolar

Las necesidades educativas especiales (NEE) son el conjunto de medios que es preciso instrumentar para la educación del alumno que, por diferentes razones -físicas o intelectuales, temporal o permanentemente-, no están en condiciones de evolucionar hacia la autonomía personal y la integración social con los medios que habitualmente están a disposición de la escuela (Puigdellívol, 1993).